Conselleria continua la seva campanya de desmantellament de l'Ensenyament Públic. L'últim artefacte que ha creat, carregat de cinisme i hipocresia, és el referèndum, que obliga a fer als centres, sobre el model lingüístic. María José català parla de la llibertat d'elecció de les famílies, però el que pretén és justificar noves retallades d'unitats escolars atribuint-les a la decisió de les pròpies famílies.

Conselleria continúa su campaña de desmantelamiento de la Educación Pública. El último artefacto que ha creado, cargado de cinismo e hipocresía, es el referéndum, que obliga a hacer a los centros, sobre el modelo lingüístico. María José catalá habla de la libertad de elección de las familias, pero lo que pretende es justificar nuevos recortes de unidades escolares achacándolos a la decisión de las propias familias. 

'La consulta del govern valencià és un pas més en el genocidi cultural'

VilaWeb

Entrevista a Sílvia Ureña, portaveu de la Plataforma de Trobades Comarcals per l'Educació · Parla sobre la polèmica consulta que el consell farà demà a les famílies valencianes sobre l'opció lingüística a les escoles

La 'consulta lingüística' de Conselleria, "tramposa, engañosa e ilegal"

EL DIARIO.ES
Conselleria ha convocado para el viernes 19 de diciembre la controvertida 'encuesta' destinada a que las familias opinen telemáticamente sobre dos opciones lingüísticas
Mientras el PP y el Consell defienden la "libertad" de elección de las familias, colectivos de padres y sindicatos rechazan la iniciativa de Educación y piden que no se participe

Nota de prensa Mareas por la Educación Pública

Mareas por la Educación Pública ha elaborado una CARTA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA dirigida a los partidos, organizaciones políticas y a la ciudadanía con sus propuestas en Educación. Asimismo, ha confeccionado una tabla con las medidas urgentes en Educación; continúa el plan de lucha “12 MESES 12 LUCHAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA” y manifiesta su apoyo a Cremona, al Arcipreste Exiliado, al IES Ciudad de Jaén, a todas las luchas en defensa de la Educación Pública y a nuestras compañeras y compañeros interinos, así como nuestra solidaridad con la comunidad educativa y las familias de los estudiantes desaparecidos en México. La Carta de compromiso ético y la tabla reivindicativa son algunos de los documentos acordados en el II Encuentro Estatal de Mareas por la Educación Pública.

Madrid, 10 de diciembre 2014.- Mareas por la Educación Pública ha celebrado en Madrid, durante los días 6, 7 y 8 de diciembre, el II Encuentro "La Educación que queremos", en el que se han dado cita más de 150 personas de distintos territorios, pertenecientes a los distintos colectivos, asociaciones y plataformas del Estado en lucha por la Educación Pública. Este encuentro es la continuación de las I Jornadas que se celebraron el pasado mes de julio en Panxón (Galicia).

Las Jornadas se han articulado en torno al debate en temas como principios básicos para una nueva Ley General de Educación; qué centro educativo queremos, cómo se organiza y relaciona con el entorno; organización y democracia en los centros; metodología y buenas prácticas educativas; condiciones socio-laborales del profesorado; educación y territorio: propuestas municipales y autonómicas.

Partiendo de las conclusiones de estos dos encuentros, Mareas por la Educación Pública difundirá en el mes de enero "LA CARTA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA", un documento de mínimos, como principios-base de esta Educación que se pretende construir, para el que solicitará la adhesión de las distintas organizaciones sociales, políticas y sindicales, así como de ciudadanos y ciudadanas a título individual, que se comprometan a asumir y defender estos principios básicos de la Educación.

Mareas por la Educación Pública denuncia la vulneración de los derechos de la infancia como consecuencia de los recortes en educación e insta a que se resuelvan de forma urgente. Denuncia el despido de miles de profesoras y profesores interinos y la precariedad laboral del profesorado que repercute en la calidad de la Educación Pública, con el consiguiente perjuicio para familias, alumnado y profesorado. Propone una Tabla de medidas urgentes y otra Tabla reivindicativa donde se recogerán las reivindicaciones comunes y urgentes del colectivo en todo el Estado. Asimismo, ha elaborado una Carta de código ético como firme compromiso del profesorado por la Educación Pública de tod@s y para tod@s.

Mareas por la Educación Pública presenta el PLAN DE LUCHA a nivel estatal, continuando la campaña “12 MESES 12 LUCHAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA”, que se marcará como objetivo principal seguir la movilización en defensa de la Educación Pública; retomar la lucha en las calles con el resto de mareas, organizaciones sociales, políticas y sindicales; proponer el boicot en todo el Estado a las reválidas que la nueva ley de Educación LOMCE impone en tercer curso de Educación Primaria; insistir en conocidas campañas como "Pásate a la Sanidad Pública" y "Matricúlate en la Pública”.

Mareas por la Educación Pública muestra su incondicional apoyo y solidaridad a las luchas continuadas que se llevan en todo el Estado por el derecho a la Educación Pública con especial atención a Cremona (Comunidad Valenciana), Arcipreste de Hita (Arcipreste Exiliado) y el IES Ciudad de Jaén de Orcasitas en Madrid. Denunciamos la desaparición de los 43 estudiantes asesinados en Ayotpzinapa (México). Expresamos nuestra solidaridad con sus familias, compañeros, compañeras y comunidad educativa mexicana.

Durante el encuentro se guardó un minuto de silencio en recuerdo y homenaje de nuestro compañero Ladislao Martínez, fallecido el día 6, referente del movimiento ecologista, militante político, activista de las mareas y profesor; un luchador incansable, muy querido por todas las personas que le conocían.

Las diferentes propuestas aprobadas en plenario se llevarán a los territorios y se continuarán perfilando temas para el debate y la reflexión, de cara al III Encuentro estatal que se celebrará en Málaga. Las conclusiones se harán públicas en los próximos días, como punto y seguido en la construcción de “La Educación que queremos”, una Educación construida entre todas y todos.

Mareas por la Educación Pública

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Conselleria de educación ha creado una FP Básica como un almacen de repetidores, cuyo único objetivo es maquillar las tasas de fracaso escolar.

La FP Básica, un «almacén» para 8.000 repetidores

VICTORIA BUENO

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Su precipitada puesta en marcha deja este año sin salida a un 60% de los estudiantes con suspensos

El 12% de los alumnos de Primaria podría repetir curso en sexto

La Comunidad es líder en fracaso escolar en España sólo superada por Ceuta (07/05/2014)

La precipitación en la FP Básica deja una de cada tres aulas sin cubrir la matrícula (24/07/2014)

La FP Básica sólo deja hacer prácticas con todo aprobado (29/07/2014)

Los sindicatos alertan de que la FP Básica abandona al 40% de los repetidores

VICTORIA BUENO

 Representantes docentes y de los padres de alumnos culpan al Consell de «precipitarse» al querer ser la avanzadilla de España con la nueva ley

Consecuencias de un nuevo recorte disfrazado de novedad

Educación convierte la FP Básica en un «almacén» para 8.000 repetidores (10/12/2014)

Entrevista a Fátima Candela, profesora de FP: «Dejar a nuestros alumnos sin la FP Básica es como tirarles a la calle»

OPINIÓN. La nueva FP Básica, por Bartolomé Sanz Albiñana

 

Los padres se rebelan contra el referéndum del día 19 por el plurilingüismo

VICTORIA BUENO

El anuncio de la consulta sobre el valenciano desborda a los colegios por los trámites que exige. La consellera desprecia las críticas y dice vivir un «déjà vu» porque lo anunció hace dos años

Ordenadores en los centros para el que no lo tenga en casa

Catalá hará un referéndum para elegir estudiar en valenciano o en castellano (18/02/2014)

Los padres votarán por internet por el castellano o el valenciano (12/11/2014)

España necesita cerca de 45.000 docentes menores de 30 años para ajustarse a la ratio de la OCDE

La Federación de Enseñanza de CCOO alerta de que la tasa de reposición ha provocado la amortización de un mínimo de 46.496 plazas.

 

Padres y profesores exigen a Educación una normativa clara para adoptar la jornada continua

ISABEL VICENTE

Los centros que funcionan con el nuevo horario defienden sus ventajas

Tanto desde el gobierno del PP, como desde la Conselleria de Educación valenciana se está haciendo todo lo posible por sabotear el funcionamiento de la Enseñanza Pública y por quebrar los cimientos en los que se ha basado la calidad de su sistema de enseñanza, con el que la mayoría de la educación privada no podía competir, pese a estar financiada con dinero público.

Los alumnos de Primaria superan a los de Secundaria en indisciplina y falta de respeto

DIARIO INFORMACIÓN. VICTORIA BUENO

El informe anual del defensor del profesorado revela más problemas en los colegios, con un 40%, que en los institutos, con un 39%. Predominan las acusaciones falsas y las amenazas de padres y estudiantes a los docentes

·         Repunta la violencia en las aulas contra los profesores

·         Educación castigará a los alumnos indisciplinados con trabajos para la comunidad (2013)

Centros de Secundaria, Bachillerato y FP podrán asignar a profesores materias de las que no son especialisas.

www.europapress.es

Los centros de Secundaria, Bachillerato, FP podrán asignar la enseñanza de materias a profesores de otras ramas del conocimiento, tal y como se desprende...

El informe del comedor escolar colma la paciencia de los directores

EL PAÍS. JUAN MANUEL JÁTIVA Valencia 

Educación les exige detallar las ausencias de alumnos becados para los pagos y los directivos se rebelan ante las cargas burocráticas

Una semana de movilizaciones intenta reactivar la marea verde

ELDIARIO.ES. Laura Olías

El cambio de estrategia de los colectivos que defienden la educación pública pasa por sumar iniciativas menos ambiciosas pero continuadas.

 

El wertedero histórico
Por DAVID TORRES

 

Centenares de miles de personas nos manifestamos contra los salvajes recortes educativos impuestos por la Consellería de Educación valenciana. Ahora la justicia comienza a poner en su lugar a los que saltándose las leyes vigentes han atacado a la Enseñanza Pública.

Centenars de milers de persones ens vam manifestar contra els salvatges retallades educatives imposades per la Conselleria d'Educació valenciana. Ara la justícia comença a posar al seu lloc als que saltant-se les lleis vigents han atacat a l'Ensenyament Públic.

El Supremo anula dos veces la orden que redujo docentes en 2010

el país. JUAN MANUEL JÁTIVA Valencia

El alto tribunal confirma dos fallos del TSJ favorables al STEPV y la UGT y condena a 6.000 euros de costas al Consel

Unitat d'acció per aconseguir un canvi real

La unitat de tots els sectors que conformen l'Ensenyament Públic, d'estudiants, famílies i professors, i de les seves organitzacions, amb el suport d'entitats socials i ciutadanes és més necessària que mai per seguir mostrant el rebuig de les retallades en l'Educació Pública, de la llei Wert, i de la política de privatització-mercantilització de l'ensenyament.


Aquestes mobilitzacions i resistències populars en educació i en altres sectors han de ser el motor del canvi que necessita el nostre país. L'expressió de la protesta davant la política del PP i la Troica no pot parar, si és que volem acabar amb el Austericidio i el règim de corrupció institucionalitzada que estem vivint. Entrem en un any decisiu per a la història del nostre país, les possibilitats de construir un canvi real passen per l'articulació de la participació ciutadana tant a nivell social com polític, no n'hi ha prou amb esperar a anar a votar, sense mobilització ciutadana la finestra d'oportunitat de transformació que està oberta per la crisi del règim del 78, pot tornar a tancar-se, enfonsant-nos en l'apatia i el conformisme.

La responsabilitat d'organitzacions socials com els sindicats en la construcció d'aquesta unitat popular és enorme, pel que més enllà de les seves diferències i inèrcies en el seu funcionament, haurien d'anteposar la unitat d'acció i posar totes les seves energies en la revitalització de la protesta social, si no volen convertir-se en eines que han deixat de servir per complir els fins que els donaven la seva raó de ser. No és el moment de disputes estèrils o de negociar amb un govern que ha mostrat ser una amenaça contra els nostres drets laborals, socials, civils, jurídics i polítics, sinó que s'ha de obrir pas la unitat d'acció tant intersindical, com amb les Marees sociales i ciutadanes perquè serveixa de base de la gestacción d'un canvi polític, sense el qual ens espera una pèrdua continuada de condicions de vida i drets.

Unidad de acción para conseguir un cambio real.
 
La unidad de todos los sectores que conforman la Enseñanza Pública, de estudiantes, familias y profesores, y de sus organizaciones, con el apoyo de entidades sociales y ciudadanas es más necesaria que nunca para seguir mostrando el rechazo de los recortes en la Educación Pública, de la ley Wert y de la política de privatización-mercantilización de la enseñanza. 
 
Estas movilizaciones y resistencias populares en educación y en otros sectores tienen que ser el motor del cambio que necesita nuestro país. La expresión de la protesta ante la política del PP y la Troika no puede parar, si es que queremos acabar con el Austericidio y el régimen de corrupción institucionalizada que estamos viviendo. Entramos en un año decisivo para la historia de nuestro país, las posibilidades de construir un cambio real pasan por la articulación de la participación ciudadana tanto a nivel social como político, no basta con esperar a ir a votar, sin movilización ciudadana la ventana de oportunidad de transformación que está abierta por la crisis institucional del Régimen del 78, puede volver a cerrarse, hundiéndonos en la apatía y el conformismo.

La responsabilidad de organizaciones sociales como los sindicatos en la construcción de esta unidad popular es enorme, por lo que más allá de sus diferencias e inercias en su funcionamiento, tendrían que anteponer la unidad de acción y poner todas sus energías en la revitalización de la protesta social, si no quieren convertirse en herramientas que han dejado de servir para cumplir los fines que les daban su razón de ser. No es el momento de disputas estériles o de negociar con un gobierno que ha mostrado ser una amenaza contra nuestros derechos laborales,sociales, civiles, jurídicos y políticos, sino que se tiene que abrir paso la unidad de acción tanto intersindical, como con las Mareas sociales y ciudadanas para que sirva de base de la gestacción de un cambio político, sin el cual nos espera una perdida continuada de condiciones de vida y derechos.

Estudiantes y docentes llaman a "resistir" contra Wert, la Lomce y los recortes

PÚBLICO

Miles de personas recorren las manifestaciones convocadas por toda España en las primeras protestas de este curso

Miles de personas marchan contra los recortes educativos

El País. A. P. BARREDO / J. M. JÁTIVA Madrid / Valencia

Los convocantes aluden a “hasta un 90%” de alumnos en huelga durante los paros. Educación habla de un número “muy reducido”

Rechazo unitario a la LOMCE de padres, profesores y estudiantes

Juan Manuel Játiva Valencia

Varios sindicatos universitarios hacen huelga conjunta por primera vez

Los estudiantes preparan ya la próxima huelga general

DIARIO INFORMACIÓN. Victoria Bueno

Las aulas de los institutos de la provincia se vacían al 80% durante la jornada de protesta
 

La Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic de la Marina Baixa va participar a la manifestació d’Alacant

VAGA D'ESTUDIANTS 21, 22 I 23 D'OCTUBRE I MANIFESTACIONS

Autobús desde la Marina Baixa, paradas:
Instituto de Alfàs del Pi a las 17:00h.
Para taxis de la Estación de autobuses de Benidorm a las 17:15



MANIFESTACIÓ D'ESTUDIANTS 22 D'OCTUBRE

MANIFESTACIÓ EN DEFENSA DE L'ENSENYAMENT PUBLIC I CONTRA LES RETALLADES I LA LOMCE

Estimats companys,Si esteu interessats en anar en AUTOBÚS a la manifestació el DIJOUS 23 d’octubre a Alacant, apunteu-vos. Parades:, La Nucia (al Instituto) 16h45; Altea (Plç.Esports) 17h10; Alfàs (l’Institut) 16h45; Benidorm (Estació d’autobusos, parada taxis) 17h00.

ELS ESTUDIANTS VIATGEN GRATIS

Telèfons contacte per reservar places: Alfàs i Benidorm ( Luis 655688700),  La Nucia i Callosa ( Maria 651677323) i Altea ( Arturo 679324729).) En cada centre, una única persona haurà d’avisar, del nombre de interessats el dimecres   abans de les 14h00.

MANIFESTACIÓ A ALACANT 18:00h. DTE C/Carratala 47